就像好學校也有壞學生一樣，福利再好的地方，也會出一些怪人。這種現象早有心理準備，存在社會、企業、學校、組織中，也不是一天兩天的事了。
今天會把這事寫在部落格上，主要也是紓發紓發，因為遇上事情的時候，訴諸文字或許可以把事情端詳的更清楚。
昨天早上，突然接到一個緊急的case，如果資料齊全，我可以自己加班把資料做出來，不過，要我做的人似乎不肯把來龍去脈講清楚，只告訴我該怎麼把資料填入重新定義的欄位。別說新的定義了，連舊定義都不曉得，就算資料在手，也不知道該怎麼做才好。
昨晚，因為主管不在，所以要把資料交接給我的前輩，催促我趕緊下班，資料今天再做即可。今天一來，還待不到一個小時，前輩就跟主管開會去了，所有的資料以及定義，全都得要這位前輩完成以後，才有辦法作業。
我對於這樣的方式很不能認同。因為每一次前輩說的地方，如果不是太模糊，就是每次只用點狀的方式教授，沒有一個全面性的教育訓練。沒有問他，根本就不知道到哪裡找資料，更別說資料的分析了。
原本我還懷疑是不是自己出了什麼問題，但我想了想，如果每次教的只是表面，卻不肯把邏輯與定義告訴我，那下一次就可以做得好嗎？我心裡真的很懷疑這樣的事。
今天聽了另外一位前輩講述系統的事，讓我可以從大架構從大方向開始向下紮根，或許這對我來說，會是比較好的方式。
雖然這位前輩在下班時勉勵了我，認為這樣的速度可以出一份報告，已經算是相當快速的表現，但是，我的心裡還是相當心虛，因為，包括要如何使用系統，都還不確定，那又能如何說服上級的主管，認同這一份報告呢？
心裡面還是不免懷疑，自己是不是被整了，但我不想讓這種想法存在心裡太久，因為只要這樣的想法一滋生，又可能會有許多負面的想法出現，繼而衍生出其他的問題。
如果，因為我的出現，讓交接的前輩有了不舒服的感覺，那或許我該修正一下我的態度與問法；但是，如果他只是擔心我搶了他的飯碗，那我也只能說，表現在我，評價在人，真有料的話，是不需要擔心這種事的發生機率的。
